Suivez en direct les Rencontres 2017 « Les nouvelles jeunesses de la démocratie » sur la page Facebook de l’INJEP

Pour permettre au plus grand nombre de suivre les prochaines rencontres, connectez-vous sur Facebook le 14 décembre pour suivre les débats en direct.

Baromètre DJEPVA sur la jeunesse 2017

En partenariat avec la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA), l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) et le Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie (CRÉDOC) ont réalisé la seconde édition du baromètre DJEPVA sur la jeunesse, Elle s’inscrit dans la volonté de proposer aux pouvoirs publics, aux corps associatifs, et plus généralement à tous les acteurs mobilisés par la jeunesse, des indicateurs récurrents sur les conditions de vie, les modes de vie, aspirations et attentes des jeunes.

N° 2017-07 - Rapport d'étude en ligne

Les difficultés de transport : un frein à l'emploi pour un quart des jeunes

Auteurs : Nelly Guisse, Sandra Hoibian, Sophie Lautié (CRÉDOC). Francine Labadie, Joaquim Timoteo, Thibaut de Saint Pol (INJEP). En 2016, un quart des jeunes a renoncé à un emploi et 21 % à une formation en raison de difficultés de transport, et plus de la moitié a dû restreindre sa vie sociale et ses activités de loisirs faute de moyens de transport adaptés. C’est ce que révèle un focus de la seconde édition du Baromètre sur la jeunesse 2017 de la Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA), une enquête nationale menée auprès de 4 500 jeunes réalisée par le CRÉDOC et l’INJEP.

N° 6 - INJEP analyses & synthèses

Enquête RAY-MON 2015-2016 : rapport final de la France

Auteur : Francine Labadie, Coordinatrice de l'Observatoire (INJEP), relations internationales - Commanditaire : Agence du service civique / Agence Erasmus + France Jeunesse et sports. Ce rapport national présente les résultats des deux vagues de l’enquête RAY-MON conduite par l’INJEP en France en novembre 2015, mars 2016. Les données portent sur des projets financés par l’agence française en 2015, donnant lieu à l’accueil de jeunes étrangers dans notre pays mais aussi à l’envoi de jeunes français dans les pays couverts par le programme Erasmus+ : Jeunesse en action.  

N° 2017-08 - Rapport d'étude en ligne

Droits de l'enfant / Protection de l'enfance / Education à la sexualité

Droits de l'enfant en 2017 : au miroir de la Convention internationale des droits de l'enfant

"A l'occasion de la journée internationale des droits de l'enfant, le 20 novembre, le Défenseur des droits et son adjointe présentent leur rapport annuel consacré aux droits de l'enfant. Deux ans après l'examen par le Comité des droits de l'enfant de l'ONU de l'application de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) en France, le rapport 2017 dresse un bilan du suivi des recommandations de l'ONU, en particulier sur les thématiques du droit à la santé et de l'éducation à la sexualité."

Jacques Toubon, Geneviève Avenard

Porteur de projet / Innovation sociale / Politique pubique

Accompagnement au changement d’échelle des projets locaux socialement innovants - Analyse des rôles de l’acteur public

"Afin de faire bénéficier des innovations sociales au plus grand nombre et d’en amplifier les impacts, le processus de changement d’échelle des innovations nécessite de repenser en profondeur les stratégies et les modalités d’accompagnement mises en œuvre par les acteurs publics. Cette étude pointe les enjeux et identifie des pistes d’actions pour améliorer le rôle des acteurs publics."

Education / Statistique

L'état de l'École 2017. Coûts, activités, résultats. 34 indicateurs sur le système éducatif français

La vingt-septième édition de L’état de l’École présente la synthèse des indicateurs statistiques essentiels dans le champ de l’éducation. Elle rassemble 34 indicateurs qui permettent d’analyser notre système éducatif, d’en apprécier les évolutions et de mesurer l’impact des politiques mises en œuvre. Cette édition s'enrichit de plusieurs fiches exposant les résultats des enquêtes internationales sur les évaluations des élèves, sur l’insertion professionnelle des jeunes sortants de 2013 ainsi qu’une analyse sur la ségrégation sociale entre les collèges.  

Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)

Culture

Vers la démocratie culturelle

"Le concept de démocratie culturelle s’est progressivement développé face au constat que l’accès à la culture pour tou.te.s n’est pas encore une réalité. En donnant une place à tou.te.s les acteur.rice.s pour qu’il.elle.s s’impliquent dans les politiques culturelles, le CESE propose quatre axes de préconisations pour permettre à tous et à toutes de participer à la vie culturelle et à la co-construction des politiques culturelles."

Marie-Claire Martel - Groupe des associations

Animation, jeunesse, éducation populaire : les projets du ministère

Jean-Benoît Dujol,délégué interministériel à la Jeunesse et directeur de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et de la Vie associative (DJEPVA) présente ici l'actualité les grands chantiers du ministère dans les domaines de la jeunesse de l’éducation populaire et de la vie associative : le "plan mercredis", le bilan de la réforme du Bafa, l'ouverture aux diplômes étrangers pour animer ou diriger un ACM, la redynamisation du réseau "information jeunesse", la boussole des droits, un plan d'action pour les associations et les départs en vacances de séjours collectifs.

Le Journal de l'animation, n°184, décembre 2017, pp.76-81, propos recuillis par Roselyne Van Ecke (article payant)

Cécile Van de Velde : « C’est la jeune génération qui détient aujourd’hui les clés de sortie de crise »

"Dans un monde en pleine mutation, les jeunes cherchent plus à maîtriser leur destin et être acteurs de leur vie pour « changer le système à petits pas », analyse la sociologue Cécile Van de Velde." 

Le Monde, 23 novembre 2017, propos recueillis par Laure Belot

En projet, un Erasmus européen de la formation professionnelle

"France Stratégie, l’ancien Commissariat général du plan, propose dans une note publiée jeudi 16 novembre que l’Europe crée un fonds pour financer des prêts à tout citoyen européen désireux de suivre une formation professionnelle."

La Croix, 17 novembre 2017, Marie Dancer

Accès à l'université : ce que propose le projet de loi

Le projet de loi d'accès à l'université est présenté ce 22 novembre en conseil des ministres. Il arrivera devant les députés le 12 décembre. Le projet de loi d'entrée à l'université, dont la ministre de l'enseignement supérieur et le premier ministre ont détaillé les contours fin octobre, est présenté ce 22 novembre en conseil des ministres. Détail des changements prévus pour les bacheliers 2018.

Le Figaro, 22 novembre 2017, Caroline Beyer

Le logement étudiant : pour créer 60 000 nouvelles places, le gouvernement adoptera le méthode collective du "plan 40 000"

"Aux Rendez-vous du logement étudiant le 21 novembre 2017, Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, et Julien Denormandie, secrétaire d'Etat auprès du ministre de la Cohésion des territoires, ont détaillé la feuille de route du gouvernement : créer 60.000 nouveaux logements étudiants d'ici 2022, s'appuyer pour cela sur une mobilisation de tous les acteurs et sur un observatoire destiné à mieux faire coïncider l'offre et la demande, étendre la garantie Visale ou encore déployer le futur bail mobilité. "

Localtis, 24 novembre 2017, Caroline Megglé

L’explosion démographique, bombe à retardement pour les universités

"Pour gérer l’afflux massif d’étudiants en licence, il faudrait construire une université à chaque rentrée." 

Le Monde , 23 novembre 2017, Eric Nunès (Article payant)

Justice. Une loi pour fixer l’âge du consentement sexuel

"Suite à deux affaires récentes, le gouvernement a confirmé, hier [15 novembre], son intention de définir un âge en dessous duquel un mineur est présumé non consentant à un rapport sexuel."

L'Humanité, 16 novembre, Alexandre Fache

Violences sexuelles : bientôt un «brevet» pour les collégiens du 93 ?

"Plusieurs personnalités féminines réclamaient dans une pétition au début du mois la mise en place d'une formation aux violences sexuelles dans les établissements scolaires, sur le modèle du brevet de sécurité routière."

Libération, 23 novembre 2017, Juliette Deborde

Panorama de la presse jeunesse - 16-31 octobre 2017

Ce panorama de la presse propose une sélection d’articles issus de la presse quotidienne et hebdomadaire,  et de sites d’information disponibles sur Internet. Les sources de la quinzaine sont les suivantes : Courrier International, La 1ère, La Croix, La Gazette des Communes, La Tribune, La Voix du Nord, Le Figaro, Le Figaro Magazine, Le Maine Libre, Le Monde, Les Echos, Les Echos Week-End, L’Etudiant, L’Humanité, Libération, Localtis, The Conversation 

Panorama de la presse jeunesse - 16-31 octobre 2017

Création du comité d'histoire des ministères chargés de la jeunesse et des sports

L'arrêté du 3 novembre 2017 porte création du comité d'histoire des ministères chargés de la jeunesse et des sports. L'INJEP y est représenté par Thibaut de Saint Pol, directeur.

Journal officiel du 16 novembre 2017

Projet sur l'effectivité du droit à l'éducation dans les outre-mer

"La douzième édition de la Géographie de l'école, publiée en 2017, révèle des disparités prononcées entre la métropole et les départements et régions d'outre-mer (DROM), mais aussi entre les DROM eux-mêmes (...). Deux territoires se distinguent particulièrement par la faiblesse des valeurs observées sur les indicateurs retenus : la Guyane et Mayotte. Il s'agit par ailleurs des deux territoires ultramarins qui ont fait l'objet de préoccupations particulières du comité des droits de l'enfant et du comité des droits économiques, sociaux et culturels des Nations unies, dans leurs dernières observations adressées à la France. (...) Aussi la CNCDH a-t-elle fait le choix de porter un regard spécifique sur ces deux territoires." 

Conditions d’agrément et de fonctionnement des antennes médicales de prévention du dopage (AMPD)

L'instruction interministérielle n° DS/DSB2/DGOS/R4/DGS/2017/257 du 25 août 2017 porte sur les conditions d’agrément et de fonctionnement des antennes médicales de prévention du dopage (AMPD). Leur implantation au sein d’un établissement de santé suit la même répartition territoriale que celle applicable aux conseillers interrégionaux antidopage. Selon l’étendue géographique de leur implantation, les antennes peuvent bénéficier d’annexes ou de consultations avancées. Leur financement est notamment assuré sur la part territoriale du CNDS et fondé sur une convention établie entre l’établissement de santé et le service régional de l’Etat chargé des sports. Leur activité est coordonnée par les services de l’Etat chargé des sports en tenant compte des dispositions du plan national de prévention du dopage et des conduites dopantes.

Rubrique "Textes officiels" de l'Intranet des ministères sociaux (Accès réservé), mise en ligne le 22 novembre 2017

"La 5ème Biennale Formation-Emploi du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) se déroulera le jeudi 7 décembre à l’Université Pierre et Marie Curie à Paris. Elle aura pour thème « 20 ans d’insertion professionnelle des jeunes : permanences et évolutions ». Les échanges seront principalement nourris par 20 ans d'enquêtes Génération. Ce dispositif, créé dans les années 1990, suit les cheminements professionnels des jeunes et rend compte de la pluralité des facteurs influençant leur insertion professionnelle." A noter, l'intervention de Thibaut de Saint Pol, directeur de l'INJEP, sur le thème de l'accés au rapport à l'emploi.

Les deux dernières années ont été marquées par des séries d’évènements qui ont interrogé sous de nouveaux jours le rapport entretenu entre les jeunes et la démocratie. L'INJEP organise ses rencontres 2017 le 14 décembre prochain sur " Les nouvelles jeunesses de la démocratie : Une revitalisation de la participation citoyenne ?". Elles permettront de faire le point sur les connaissances récentes, mais aussi les mettre en discussion dans le cadre de tables rondes associant acteurs, chercheurs et décideurs politiques.

Tendances mondiales de l'emploi des jeunes 2017

Entre 1997 et 2017, la population des jeunes a augmenté de 139 millions de personnes, tandis que la population active des jeunes a diminué de 35 millions de personnes. Cette dynamique se reflète également dans la baisse de la proportion de jeunes dans l’ensemble de la population active mondiale, qui est passée de 21,7 % à 15,5 % .  Le taux d’activités des jeunes s’est détérioré au cours des 20 dernières années, passant de 55 % à 45,7 %. Environ 70,9 millions de jeunes dans le monde sont sans emploi en 2017. Le taux de chômage mondial des jeunes en 2017 est de 13,1 % – ce taux dans les pays arabes est le plus élevé avec 30 %. Les dernières statistiques montrent que 76,7 % des jeunes travailleurs sont employés dans l’économie informelle, contre 57,9 pour cent chez les adultes.

Service civique en banlieues : des jeunes engagés

Aujourd'hui, dans les quartiers périphériques de nos villes, de nombreux jeunes poursuivent des missions dans le cadre d'un service civique. Ils y interviennent en faveur de la solidarité, de l'éducation populaire, du lien social. Ils sont accueillis et accompagnés par des structures qui les associent à leur action. Ce service civique est conçu comme une forme de volontariat et doit permettre de soutenir les jeunes dans la construction de leur avenir tant citoyen que professionnel. Comment vivent-ils cette expérience ?

DUBREUIL, Bertrand, Editions L'Harmattan ; Licorne, 2017 - 174 p.

Unique en son genre : filles et garçons atypiques dans les formations techniques et professionnelles

La mixité est officialisée depuis 1975 dans le système scolaire français. Pourtant, comment expliquer que le succès des filles à l'école dans toutes les disciplines n'a pas remis en cause leur absence dans de nombreuses formations dites de « sciences et techniques », comme la mécanique ou la menuiserie ? Pourquoi les garçons manquent-ils eux aussi dans certaines spécialités, de fait largement féminines, comme le secrétariat ou la petite enfance ? Ce livre s'intéresse aux jeunes atypiques car minoritaires, en tant que filles ou garçons, dans les formations techniques. Quelles sont leurs motivations, leurs profils, leurs projets et l'accueil qui leur est réservé ? Quelles résistances rencontrent-ils dans leur intégration ? Comment les politiques publiques, les familles et les personnels des lieux de formation, lycées ou CFA (centres de formation d'apprentis), accompagnent-ils ces démarches et expériences atypiques ? 

LEMARCHANT, Clotilde, Presses Universitaires de France, 2017 - 329 p.

INJEP - Liste des acquisitions n°60, Novembre 2017

Sélection des nouveautés du mois de novembre 2017 du centre de documentation de l'INJEP, organisées par thématiques. Les références sont extraites de la base de données biblographique du centre de ressources de l'INJEP (31 500 références). Les ouvrages cités peuvent être empruntés.