A l’occasion de la parution du "Cahier de l’action" n°47, l’INJEP propose un dossier complet sur le thème de l’éducation populaire et des pratiques écologiques.
Dans le prolongement des rencontres "Pratiques écologiques et éducation populaire : l’éducation qui vient", organisées en février 2016 en partenariat avec la plateforme Alliances Sciences Sociétés (ALLISS), l’INJEP publie un nouvel opus dans la collection "Les Cahiers de l’action". Coordonné par Emmanuel Porte, chargé d’études et de recherche à l’INJEP, Lionel Larqué, délégué général de l’ALLISS "Pratiques écologiques et éducation populaire", fait lui aussi le pari d’un croisement fécond entre pratiques écologiques et pratiques éducatives, à l’heure où l’environnement s’impose comme une préoccupation majeure des acteurs politiques, économiques et citoyens.
