Un an après leur généralisation, l’INJEP consacre tout un dossier aux projets éducatifs territoriaux (PEDT) qui auront été, par leur ampleur, l’un des faits les plus marquants des réformes éducatives prises sous l’actuel quinquennat. Ceux-ci résultent en effet de la rencontre entre deux volontés : réformer l’école et les rythmes scolaires, organiser l’offre éducative au sein des territoires en réunissant tous ces acteurs dans une démarche de projet.
L’occasion de faire le point sur les textes mais surtout de donner la parole aux acteurs de la décision publique qui jouent un rôle important dans leur mise en œuvre et leur évaluation avec Françoise Cartron, sénatrice de Gironde, Jean-Yves Bessol, directeur académique des services de l’éducation nationale (Dasen) du Pas-de-Calais ainsi que Marc Engel et Gildas Bouvet de la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA). Enjeux, analyses et points de vue.
